OYUN OKULU 5. DÖNEM (14.10.2025-22.04.2025)
| EĞİTİMİN TARİHİ: | 14 Ekim 2025 |
| EĞİTİMİN ADI: | OYUN OKULU |
| EĞİTMENLERİN ADI: | Prof. Dr. Sinan Canan
İnanç Ayar Ercan Altuğ Yılmaz Dr. Zeynep Aydın Rıdvan Sağlam
|
| 1. Hafta | 14.10.2025 | Prof. Dr. Sinan Canan | HomoLudens |
| 2. Hafta | 21.10.2025 | İnanç Ayar | Anlamlı Yaşam Oyunları Kurmak |
| 3. Hafta | 28.10.2025 | Dr. Zeynep Aydın | Oyunlaştırmaya Giriş – 10 Adımda Oyunlaştırılmış Etkinlik Tasarımı |
| 4. Hafta | 04.11.2025 | Rıdvan Sağlam | Oyunlaştırma için Web2.0 Araçları |
| 5. Hafta | 11.11.2025 | Ercan Altuğ Yılmaz | Toy Gamification Decards ile Oyunlaştırılmış Proje Tasarımı |
| 6. Hafta | 18.11.2025 | —– | Eğitmenlerle Geleceğe: Proje Sunumları ve Mezuniyet Akşamı |
Değişimin hızla yaşandığı günümüz dünyasında bireylerin dikkatini çekmek ve motivasyonlarını artırmak, geleneksel öğretim yöntemleriyle her zaman mümkün olmamaktadır. Öğrenme stillerinin değişmesi, hem günlük yaşamda hem de öğrenme ortamlarında yeni yaklaşımlara olan ihtiyacı artırmaktadır. Bu noktada oyunlaştırma; öğrenmeyi daha eğlenceli hale getiren, katılımı artıran ve kalıcılığı sağlayan etkili bir eğitim metodolojisi olarak öne çıkmaktadır. Bununla birlikte, yapay zekâ araçlarını doğru ve bilinçli şekilde kullanmak, eğitimde yaratıcılığı ve verimliliği artıran önemli bir unsur haline gelmiştir. Bu eğitici eğitiminde, oyunlaştırmayı ve yapay zekâ temelli araçları öğretim süreçlerinde, eğitimlerinizde ve günlük hayatımızda nasıl kullanabileceğimizi keşfedecek; oyunlaştırılmış bir etkinliği adım adım nasıl tasarlayabileceğimizi birlikte deneyimleyeceğiz
Açıklama
Değişim için yeni bir yol arıyorsanız doğru yerdesiniz! Siz de Oyun Okulu’na katılarak oyun arkadaşımız olun, bu değişimi birlikte gerçekleştirelim. Oyunlaştırma ve yapay zekâ araçlarıyla öğrenme ortamlarını daha eğlenceli, motive edici ve kalıcı hale getirmeyi keşfedin. Bu eğitimle, adım adım oyunlaştırılmış tasarım yapmayı öğrenerek geleceğin sınıflarına yön verin.
Eğitim Hakkında
Değişimin zamanla yarıştığı bir dünyada bireylerin dikkatini çekmek ve motivasyonlarını artırmak, geleneksel öğretim yöntemleriyle yeterince sağlanamamaktadır. Öğrenme stillerinin değişmesi hem günlük hayatımızda hem de öğrenme ortamlarında kullanılan yaklaşımları dönüştürmektedir. Bu eğitimde, oyunlaştırma; öğrenmeyi daha eğlenceli hale getiren, katılımı artıran ve kalıcı öğrenmeyi destekleyen güçlü bir metodoloji olarak ele alınacaktır.
Eğitim boyunca oyun sektörünü, oyun tarihini ve oyun tekniklerini keşfedecek; oyunlaştırma tasarımlarınızda kullanabileceğiniz hikâyeleştirme yöntemlerini ve farklı öğrenme hedeflerine uygun web araçlarının işlevlerini öğreneceksiniz. Ayrıca, yapay zekâ temelli araçlarla daha yenilikçi ve yaratıcı öğrenme deneyimleri tasarlamanın yollarını da uygulamalı olarak göreceksiniz.
Katılımcılar, rozetler, lider tabloları ve görevler gibi oyunlaştırılmış etkinlikleri tasarlamayı ve uygulamayı deneyimlerken; eğitim sonunda kendi avatarlarına sahip olacak ve yapay zekâ araçlarını kullanarak özgün proje fikirlerini hayata geçirme konusunda ilk adımlarını atacaklar. Programın sonunda düzenlenecek “Mezuniyet Akşamı”nda ise katılımcılar, geliştirdikleri projeleri sunarak hem kendi yaratıcılıklarını ortaya koyacak hem de birbirlerinden ilham alacaklar.
Siz de kendi oyununuzun kahramanı olmak istemez misiniz?
Bu Eğitime Kimler Katılabilir?
Bu eğitime; girişimciler, oyun geliştiricileri, oyun tasarımcıları, teknoloji severler, oyunun geleceğine ve yeni teknolojilere meraklı olan, kendini oyunlaştırma konusunda geliştirmek isteyen oyun sever herkes katılabilir.
Ayrıca eğitim uzmanları, eğitim yöneticileri, her branştan öğretmenler, yetişkin eğitimi alanında aktif rol alan ve eğitsel dijital içerik oluşturan eğitmenler, kurumsal firmaların insan kaynakları eğitim departmanlarında çalışan kişiler, farklı alanlarda öğretim tasarımı çalışmalarında bulunan kişiler bu eğitime katılabilir.
Bu A-kademinin Katılımcılara Vaadi Nedir?
- Oyun, oyunlaştırma ve oyun tarihi hakkında bilgi sahibi olacaksınız.
- Oyun tasarımı ve mekaniklerin fikir üzerinden nasıl üretildiği hakkında bilgi sahibi olacak ve kendi mekaniklerinizi üretmek için izleyebileceğiniz yollarını ve yapay zekâ araçlarını kendi dijital veya kutu oyunu tasarlama süreçlerinde nasıl kullanabileceğinizi keşfedeceksiniz.
- Çalışmalarınızı veya projelerinizi oyunlaştırmak için kullanabileceğiniz Web 2.0 araçlarını tanıyacaksınız.
- Modern yapay zekâ araçlarını kullanarak daha yaratıcı ve yenilikçi oyun projeleri geliştirme becerisi kazanacak ve oyun tasarımı sürecinde yapay zekâ araçlarını etkili ve verimli kullanmayı öğreneceksiniz.
- Kendi eğitimlerinizde uygulayacağınız oyunlaştırılmış ders-etkinlik-içerik tasarımınızı yapabileceksiniz.
- Bir oyun tasarım sürecinin tüm aşamalarına hâkim olacaksınız ve gerçek hayatınızda karşılaştığınız bir problemi oyunlaştıracak çözümleri geliştirebileceksiniz.
Eğitim Süreci
- Eğitim sırasında teorik altyapının yanında uygulama temelli etkinlikler yapılacaktır. Katılımcılar her oturum sonrasında bazen bireysel bazen ekip ile çalışarak ürün ortaya koyacaklardır.
- Eğitmenlerimiz, kurs sırasında ortaya çıkan tüm sorularınızı yanıtlayacak ve ekibimiz öğrenme sürecinde size yardımcı olacaktır.
- Eğitim ile ilgili tüm bilgi ve dokümanlara hızlıca ulaşabileceğiniz ve yapacağınız çalışmalarda dönüt alabileceğiniz kapalı bir Whatsapp grubuna dâhil olacaksınız. Katılımcılara sonrasında yararlanabilecekleri, detaylı bir şekilde inceleyebilecekleri kaynaklar sunulacaktır. (video tutorials, pdf kaynaklar, web siteleri, örnek uygulamalar, vs.)
Eğitim Müfredatı
| Zaman | Eğitmen | Eğitim Başlığı | İçerik |
| 1. Hafta | Prof. Dr. Sinan Canan | HomoLudens | İnsan, biyolojik bir organizma olarak dünyayı esas olarak oyun yöntemi ile öğrenir. Beyninin gelişimi sadece çocukluk çağında değil ömür boyu oyun bazlı ortamlarda en verimli şekilde gerçekleşir. İnsan ve oyun ilişkisini inceleyeceğimiz bu oturumda, oyunun biyolojik, psikolojik ve sosyal olarak neden çok ciddi bir konu olduğunu bir kez daha anlayacağız. |
| 2. Hafta | İnanç Ayar | Anlamlı Yaşam Oyunları Kurmak | Yaşam dediğimiz şey, farkında olsak da olmasak da kurallarını çoğunlukla başkalarının koyduğu bir dizi oyundan ibaret: Kariyer oyunu, statü oyunu, günlük rutinler oyunu… Peki, bu hazır senaryoların ne kadarı bizi anlamlı bir geleceğe taşıyor? Bu oturumda, yaşamın bize dayattığı bu oyunların pasif bir oyuncusu olmaktan çıkıp, bir girişimci ve bir tasarımcı zihniyetiyle kendi “anlamlı oyunlarımızı” nasıl kurabileceğimizi keşfedeceğiz. Kazanmanın ne demek olduğunu kendimiz tanımlayıp, bizi hedefe götürecek kuralları kendi değerlerimizle belirlemenin ve yaşamı anlamlı bir yolculuğa dönüştürmenin felsefesini ve pratik adımlarını ele alacağız.
|
| 3. Hafta | Dr. Zeynep Aydın
|
Oyunlaştırmaya Giriş – 10 Adımda Oyunlaştırılmış Etkinlik Tasarımı | Oyunlaştırma; öğrenenlerin öğrenmeye yönelik motivasyonlarını ve inançlarını arttırmak, öğrenme sürecini ve bu süreçte kullanılan araçları daha çok ilgi çekici, merak uyandırıcı ve eğlenceli bir hale getirmek için kullanılabilecek etkili bir öğretim yaklaşımıdır. Bu oturumda; sizlerle ilk olarak oyun ve oyunlaştırmaya dair genel kavramları tartışarak, oyunlaştırmaya dair yaklaşımlardan bahsedeceğiz. Eğitim ortamlarında ve günlük hayatımızda oyunlaştırmayı nasıl kullanabiliriz sorusuna cevap arayacağız. Sonrasında oyunlaştırılmış bir etkinlik tasarımı yapabilmek için gerekli olan 10 adımı inceleyeceğiz. Hayatımızda çok güçlü etkisi olan hikâyeleri oyunlaştırılmış tasarımlarımızı hazırlarken nasıl kullanabileceğimizi öğreneceğiz. Oturumun sonunda katılımcılarımızla oyunlaştırılmış etkinlik tasarımı yaparak kendi alanlarında uygulayacakları hale getirilmesine yardımcı olacağız. |
| 4. Hafta | Rıdvan Sağlam | Dinamik ve Etkili Öğrenme Materyalleri
Geliştirme |
Bu eğitim, modern web araçları ve yapay zekâ uygulamalarını kullanarak öğrenme materyallerini daha dinamik ve etkili hale getirmek isteyen eğitim profesyonelleri için tasarlanmıştır. Eğitim sonunda teorik temeller ile uygulamayı bir araya getirerek, katılımcıların hem kavramsal bilgi hem de somut üretim becerileri kazanmalarını hedeflemektedir. Bu oturum, seslendirme, görsel üretimi, video geliştirme ve quiz tasarımı gibi farklı üretim süreçlerini kapsamaktadır. |
| 5. Hafta | Ercan Altuğ Yılmaz | Toy Gamification Decards ile Oyunlaştırılmış Proje Tasarımı | Bu oturumda katılımcılar, oyun tasarım teknikleri ile gerçek hayattaki bazı iş hedeflerini nasıl oyunlaştırabileceğini Türkiye’nin ilk oyunlaştırma tasarım kartları olan “Toy Gamification Decards” ile öğrenme ve bunları analiz etme fırsatı bulacaklardır. Oyunlaştırma adımlarını çıkartarak adım adım bu modellere göre oyunlaştırma projeleri kurgulayarak kendi alanlarında uygulamalar yapabileceklerdir. |
| 6. Hafta | Eğitmenlerle Geleceğe: Proje Sunumları ve Mezuniyet Akşamı | Bu özel akşam, katılımcıların eğitim süresince geliştirdikleri oyunlaştırma odaklı ve yapay zekâ destekli projelerini sahneye taşıyacakları ilham verici bir buluşma olacak. Her bir eğitmen, kendi yaratıcılığını ve tasarım becerilerini ortaya koyarken, birlikte öğrenmenin gücü ve geleceğe yön veren eğitim vizyonu paylaşılacak. Mezuniyet coşkusunu, deneyimlerin aktarımı ve yeni fikirlerin doğuşu ile taçlandıracağımız bu akşam, sadece bir kapanış değil; eğitmenlerin eğitim yolculuğunda yeni bir seviyeye yükselişi olacak. |
Eğitmenler Hakkında
Prof. Dr. Sinan Canan
Sinan Canan Kimdir? 1972 yılında Ankara’da doğdu. Hacettepe Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü’nden mezun oldu. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Histoloji-Embriyoloji Anabilim Dalı’nda yüksek lisans, aynı kurumun Fizyoloji Anabilim Dalı’nda ise doktora eğitimini tamamladı. 2004-2015 yılları arasında çeşitli üniversitelerin tıp fakültelerinde öğretim üyesi olarak çalıştı. 2016-2023 yılları arasında Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümü’nde öğretim üyeliğinin yanı sıra Nöropazarlama Yüksek Lisans Programı Başkanlığı görevlerini yürüttü. Dr. Canan 2017 yılında İstanbul’da kurduğu eğitim ve araştırma merkezi AçıkBeyin ile nörobilim tabanlı bireysel ve kurumsal eğitim geliştirme çalışmalarını sürdürmektedir. Dr. Sinan Canan, AçıkBeyin Youtube Kanalı üzerinden görsel yayınlarını da sürdürmektedir. KİTAPLARI: “Kimsenin Bilemeyeceği Şeyler”, “Değişen Be(y)nim“, “Unutulacak Şeyler”, “Beynin Sırları”, “Dijital Dünyada İnsan Kalmak”, “Kendimi Keşfediyorum”, “İFA 1. Kitap: Beden“, “İFA 2. Kitap: İlişkiler ve Stres” “İFA 3. Kitap: Sınırları Aşmak”, (İFA: İnsanın Fabrika Ayarları) “İnsanlık Odaklı Liderlik“ ”İnsanın fabrika Ayarları (Genişletilmiş baskı) 2023” Sinan Canan, kaos teorisi, karmaşıklık, fraktal geometri, doğadaki biçimler gibi genel bilimsel konuların yanı sıra, öğrenme, lisan, zihinsel performans, yaratıcılık, sanat, inançlar, liderlik, eğitim, ebeveynlik gibi temel konuların sinirbilimsel açıklamaları üzerine ülke çapında genel dinleyiciye yönelik konferans ve programlar düzenlemektedir. Tüm anlatılarını İnsanın Fabrika Ayarları (İFA) çerçevesinde kurgulayan Dr. Canan, aynı zamanda AçıkBeyin bünyesindeki tüm eğitimleri de aynı temel üzerinde tasarlamaktadır. AçıkBeyin ve Dr. Sinan Canan’ın anlatılarının en temel amacı, modern dünyada doğru bir yaşam kurmanın bilimsel ipuçlarını tüm insanlara ulaştırmaktır.
İnanç Ayar
İnanç Ayar 1971 yılında İstanbul’da doğdu. Boğaziçi Üniversitesi Matematik Öğretmenliği bölümünü bitirdikten sonra Galatasaray Üniversitesi’nde Felsefe Yüksek Lisansı yaptı. Birmingham City University’den “Eğitimde Drama” Postgraduate diplomasını aldı. Galatasaray Üniversitesi’nde “Aristoteles’te Öğrenme” konulu felsefe doktora tezini yazarken, ikinci bir lisans öğrenimi için Maltepe Üniversitesi’nde Psikoloji bölümüne başladı.
Doktora tezine sonra dönmeyi planlıyor.
Boğaziçi Üniversitesi Oyuncuları’nda oyuncu olarak görev aldı. Üniversite sonrası Galatasaray Lisesi’nde tiyatro çalıştırıcılığı yaptı ve sonrasında Galatasaray Üniversitesi’nde Galatasaray Sahnesi’nin kurucuları arasında yer alarak tiyatro yönetmenliği yaptı. 1999 yılında ulusal festivallerde birçok ödül alan ve uluslararası festivallerde gösterilen “Otuzdört” isimli kısa filmi yazıp yönetti.
2002 yılında girdiği TÜBİTAK- Türkiye Sanayi Sevk ve İdare Enstitüsü’nde eğitim tasarımcısı ve danışman olarak 10 yıl boyunca görev aldı. Doktora çalışmalarını sürdürürken bir yandan da 2006-2021 yılları arasında yarı zamanlı olarak Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde dönüşümlü olarak dersler verdi.
İnanç Ayar kurucusu olduğu Fikri Tesisat şirketi ile bir seri girişimci olarak eğitim alanında girişimlerini yürütüyor.
Ercan Altuğ Yılmaz
Yıldız Teknik Üniversitesi Matematik Mühendisliği mezunu. Dijital eğitim teknolojileri üzerine uzun yıllar Netron, Bilgeadam ve Turkcell Akademi’de çalıştı. Oyun tabanlı ve oyunlaştırılmış birçok ödüllü eğitim projesini de bu süreçte hayata geçirdi. Gamification Meetup ve Gamification Hackathon isimli oyunlaştırma etkinliklerini düzenleyen Yılmaz, girişim merkezleri Startershub, Workinton, KWORKS, Impact Hub ve İTÜ Magnet gibi kuluçka merkezlerinde mentorluk yapıyor.
Dr. Zeynep Aydın
Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı bir okulda 2006 yılından bu yana matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Yüksek Lisans ve Doktorasını Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı’nda tamamlamıştır. Bahçeşehir Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi, Oyun Akademisi gibi birçok kurumda ve projede “Eğitimde Oyunlaştırma ve Oyunlaştırılmış Ders Planı Tasarımı” eğitimleri vermektedir. Devlet okulları ve özel okullarda öğretmenlere oyunlaştırılmış ders planı tasarımı danışmanlığı yapmaktadır. Öğretimde yenilikçi yaklaşımlar üzerine çalışan Aydın’ın “Eğitimde Oyunlaştırma ve Oyunlaştırılmış Ders Planı Tasarımı”, “Yaratıcılık ve Yaratıcı Düşünme”, “Aktif Öğrenme”, “Öğrenmeye Yönelik İnanç” ve “Otantik Öğrenme” konularında kitap bölümleri, ulusal ve uluslararası çalışmaları bulunmaktadır.
Rıdvan Sağlam
Uzun yıllar Eğitim Teknolojileri Danışmanı olarak çalışırken bir yandan da freelance e-learning projelerinde e-learning developer olarak yer aldı. Yurtiçi ve yurtdışından e-öğrenme odaklı oyunlaştırma projelerinin storyboard, grafik tasarım ve geliştirme aşamalarında bulundu. Gamfed Türkiye ekibinde Eğitsel Dijital Oyun Geliştirme ekinin kaptanlığını yaptığım sürede farklı webinarlar ve atölye çalışmaları gerçekleştirerek basit araçlarla eğitsel oyun geliştirme konusunda kendini geliştirmek isteyen arkadaşlarımıza rehberlik devam etti. Şuan İzmir merkezli bir e-learning firmasında projelerin grafik tasarımı, hikayeleştirilmesi ve genel kurgusundan sorumlu baş tasarımcı olarak çalışıyor.
Önemli Bilgiler:
- Eğitimden maksimum faydayı sağlamanız için gerek haftalık oturumlara düzenli olarak katılımız ve her oturum sonrası verilen ödev ve uygulamaları elinizden geldiğince aksatmadan yapmanız son derece önemlidir.
- Oturumlar esnasında tek başınıza, rahatsız edilmeyeceğiniz bir ortamda olup, kameranız açık bulundurmanız ve mümkünse bilgisayardan bağlanmanız eğitimin verimi açısından önemlidir.
- Oturumlar zoom uygulaması üzerinden canlı olarak gerçekleştirilecektir.
- Her oturumun kaydı, oturum sonlandıktan sonra web sitemize yüklenecek ve bu kayıtlara 1 hafta süre ile erişebileceksiniz. Sistem yeni oturumun kaydını yüklediğinde bir önceki oturum kaydını otomatik olarak silecektir.
- Eğitmenimizin ve moderatörlerimizin, katılımcılarla iletişim kurabilmesi, gerekli hatırlatmaların ve ödevlerin paylaşılabilmesi için bir Whatsapp grubu da kurulacaktır.
- Kaydı kesinleşmiş katılımcılarımızdan eğitim öncesi ve sonrası genel durum değerlendirmesi yapma amacıyla bir form doldurmaları istenecektir.
- Oturumlara %85 oranında katılım sağlamış katılımcılara Katılım Belgesi verilecektir.
