Her çocuk, ebeveynini yeniden doğurur.
İlk eğitimimizde birlikte bu cümlenin derinliğine indik:
Bağ kurmayı, ayrışmayı, çatışmayı ve yol arkadaşlığını yeniden düşündük.
- Şimdi ikinci dönem başlıyor!
Çocuğumuzla bağ kurmanın incelikleri
Ayrışma ve özgürleşme
Okul yolculuğunda sorumluluk ve güven
Ergenlikte yol arkadaşlığı
Ve ebeveynliğin en derin sorusu: Gitmesine nasıl izin veririm ama bağdan kopmam?
Bilge ebeveynlik, hazır cevaplara değil, doğru sorulara kulak vermek…
Bu yolculukta siz de bizimle yürüyün.
Hafta 1: Teori – Bilgelik ve Habitus
- Bilgi ile bilgelik arasındaki fark.
- Habitus kavramı: “Hepimiz bir ilişkiler toplamının içine doğuyoruz.”
Uygulama: Kendi Habitusunu Keşfet
- Bireysel egzersizler ve grup tartışması
- Ev ödevi
Hafta 2: Bağ Kurma ve Erken Çocukluk (0-3 Yaş)
Tema: Güvenli Bağlanma ve Ayrılma Ritüelleri
“Ev 0-3 Yaş – Bağ Kurmayı Bilmek”
Amaç: Ebeveynlerin erken çocuklukta bağ kurma ve ayrılma dengesini anlamalarını sağlamak.
Akış:
Geçen Haftanın Değerlendirmesi
- Ev ödevi paylaşımı
Teori: Bağ ve Ayrılma
- “Bebeğin ihtiyacı anne, annenin ihtiyacı desteklenmek.”
- Sağlıklı bağlanma nedir? Ayrılma neden önemlidir?
- “Bir çocuğu yetiştirmek için bütün bir köy gerekir”
- Grup çalışması
Kapanış ve Tartışma
Hafta 3: Ayrışma ve Sosyal Beceriler (3-10 Yaş)
Tema: Anaokulu ve İlkokul Döneminde Bağımsızlık
“Anaokulu 3-6 Yaş – Ayrışmayı Öğrenmek” ve “İlkokul 7-10 Yaş – Sorumluluk ve Bireyselleşme”
Amaç: Ebeveynlerin çocuklarının ayrışma sürecine destek olmalarını ve sorumluluk gelişimini teşvik etmelerini sağlamak.
Akış:
Geçen Haftanın Değerlendirmesi
- Bağ kurma deneyimlerinin paylaşımı.
Teori: Ayrışma ve Sorumluluk
- “Biraz mesafe: Sağlıklı ayrışma” ve “Suyun üzerinde kalabilmek.”
- İlkokulda öğretmenin rolü: “Bir çocuğun hayattaki en büyük şansı: İyi bir ilkokul öğretmeni.”
- Zorbalıkla başa çıkma: “Ebeveynlerin korkulu rüyası: Akran zorbalığı.”
Uygulama: Sorumluluk ve Zorbalık Senaryoları
Kapanış ve Tartışma
Ev Ödevi
Hafta 4: Ergenlik ve Özgürleşme (11-18 Yaş)
Tema: Ergenlikle Tanışma ve Göç Huzursuzluğu
“Ortaokul 11-14 Yaş – Ergenlikle Tanışma” ve “Lise 14-18 Yaş – Göç Huzursuzluğu”
Amaç: Ebeveynlerin ergenlik dönemindeki çatışmaları bilgelikle karşılamalarını ve özgürleşmeyi desteklemelerini sağlamak.
Akış:
Geçen Haftanın Değerlendirmesi
Teori: Ergenlik ve Göç
- “Delişmenlik Çağı: Tehlikeyle dans” ve “Göç huzursuzluğu.”
- “Anne-babayı ‘öldürmek’” kavramı: Sembolik ayrışma.
- Sınav kaygısı: “Sınav kaygısı derken aslında neden bahsediyoruz?”
Uygulama: Ergenlikte Bilgelik
- Grup tartışması
- Bireysel egzersiz
Kapanış ve Tartışma
Ev Ödevi
Hafta 5: Göbek Bağını Kesme ve Yetişkinliğe Geçiş (18+ Yaş)
Tema: Çocuğun Bağımsızlığı ve Ebeveynliğin Yeniden Tanımlanması
“Üniversite – Göbek Bağını Kesmek / Gitmesine İzin Vermek” ve “Son Söz”
Amaç: Ebeveynlerin ayrışmayı tamamlamalarını ve yetişkin-yetişkin ilişkisine geçiş yapmalarını desteklemek.
Akış:
Geçen Haftanın Değerlendirmesi
Teori: Ayrılık ve Kavuşma
- “Göbek bağını kesmek, kavuşmak için yeni fırsatlar yaratır.”
- “Evden ayrılamayanlar: Ev gençleri” ve bağımlılık riskleri.
- “Bir babanın en büyük zaferi, oğluna karşı yaşadığı mağlubiyettir.”
Uygulama: Ayrışmayı Destekleme
- Rol oynama
- Grup çalışması
Kapanış ve Genel Değerlendirme
- 5 haftalık yolculuğun özeti: “Bilgeliğin zamanı yok.”
- Katılımcılardan geri bildirim: “Bu eğitim size ne kattı?”
- kutlama ve veda.
