X
![]()
AçıkBeyin Eğitmen Eğitimi Programı
“Eğitimciliği Bir Sertifikadan Kariyer Yolculuğuna Dönüştüren Yeni Bir Yaklaşım”
İçinde yaşadığımız bu yeni dünyada, doğruyu doğru öğrenebilen, yeni bağlamlar kurabilen, bu bağlamları aktarabilen ve muhataplarını dönüştürebilen, ilham verici eğitimcilere her zamankinden daha çok ihtiyaç var. Türkiye’nin öncü eğitim platformu AçıkBeyin ve Maltepe Üniversitesi işbirliğiyle, insanı merkeze alan, güncel bilimsel ve kadim bilgiden beslenen bakış açımızla tasarladığımız yeni bir eğitimci gelişim modelini Türkiye’de ilk kez sertifikalı ve kariyer odaklı bir eğitimci ekosistemi olarak sizlerle buluşturuyoruz.
AŞAMA 1 | Temel Eğitimci Yetiştirme
(Maltepe Üniversitesi Sertifikalı Program)
Bu aşama, eğitimciliğe sağlam bir zemin oluşturmak isteyen eğitim girişimcileri için bir temel eğitimciliğe giriş programı olarak tasarlanmıştır.
Katılımcılar bu aşamada:
- Yetişkin öğrenmesinin temel prensiplerini,
- Öğrenmenin akademik ve zihinsel altyapısını,
- Etkili anlatım, sınıf yönetimi ve grup dinamiklerini,
- Eğitim tasarımının temel yapı taşlarını öğrenir.
Program, mikro-öğretim uygulamalarıyla desteklenir.
Bu aşama sonunda katılımcılar, eğitimci olarak kendilerini sahnede deneme ve geri bildirim alma fırsatı yakalar.
Başarılı katılımcılar, bir üst aşamaya geçmek üzere değerlendirilir.
AŞAMA 1 | Temel Eğitimci Yetiştirme Programı Takvim
-
21-22 Şubat Cumartesi-Pazar (Fiziksel eğitim) / 09:00-17.00
-
7-8 Mart Cumartesi-Pazar (Fiziksel eğitim) / 09:00-17.00
-
28 Mart Cumartesi ve 29 Mart Pazar kapanış eğitimi(Online) / 09:00-16.00
(İki tarihten birine katılabilirsiniz, 28 Mart ve 29 Mart tarihlerinde aynı kapanış eğitimi verilecektir.)
| Modül Başlığı | Aşama -1 İçerik Başlıkları – Toplam 45 Saat (38 saat fiziki – 7 Saat Online) |
| 1. Eğitici Kimliği | • Eğitici kimliği nedir? • İyi bir eğitimcinin temel özellikleri • Eğitici kimliğini geliştirme |
| 2. Eğitim ve Yetişkin Eğitimi Temelleri | • Eğitimin temel kavramları • Yetişkinlerin öğrenme özellikleri • Yetişkin eğitiminin temel prensipleri • Yetişkin öğrenme teorileri |
| 3. Öğretim Tasarımı | • Öğretim tasarımında temel kavramlar ve süreçler • Öğretim tasarımının faydaları ve öğretime katkıları • Tasarımda kritik basamaklar • Yaygın kullanılan öğretim tasarımı modelleri • Öğretim tasarımının uygulanması ve değerlendirilmesi |
| 4. Öğretim Yöntem ve Teknikleri | • Düz anlatım • Soru–cevap ve tartışma • Grup çalışmaları • Vaka analizi • Simülasyon • Rol yapma |
| 5. Yetişkin Eğitiminde Sınıf Yönetimi | • Beklenti ve süreçlerin belirlenmesi • Zaman yönetimi • Motivasyon |
| 6. Etkili İletişim ve Sunum Becerileri | • İletişim modelleri • İletişim becerileri • Farklı özelliklere sahip katılımcılarla iletişim • Sunum becerileri |
| 7. Eğitim Teknolojileri | • Öğrenme, öğretme ve teknoloji ilişkisi • Web teknolojileri • Öğrenme yönetim sistemleri (LMS) • Uzaktan eğitim teknolojileri |
| 8. Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | • Ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemi • Temel kavramlar • Ölçme araçlarında bulunması gereken nitelikler • Kirkpatrick Eğitim Değerlendirme Modeli • Eğitimde kullanılan ölçme araçları • Sınav sorusu hazırlama ilkeleri • Performans değerlendirmede kontrol listesi ve rubrik kullanımı |
| 9. Mikro Öğretim Uygulaması | • Katılımcıların kısa eğitim uygulamaları • Geri bildirim ve değerlendirme |
AŞAMA 2 | Profesyonel Eğitimci Gelişimi
(Açıkbeyin İleri Seviye Programı)
Bu aşama, eğitimciliği bir uzmanlık alanı olarak derinleştirmek isteyenler içindir.
Katılımcılar:
- Nörobilim, biyoloji, psikoloji ve insanın fabrika ayarları perspektifiyle AçıkBeyin bilimsel müfredat yapısının eğitim tasarımına nasıl yansıtılacağı öğrenir,
- Transaksiyonel Analiz yaklaşımı ile eğitimcinin duruşunu ve iletişim becerilerini geliştirir,
- Yaratıcı drama, hikâye anlatıcılığı ve deneyim tasarımıyla eğitimi yaşayan bir sürece dönüştürür,
- Kendine has eğitim stilini, dilini ve yaklaşımını keşfeder.
Bu aşama, bilgi + farkındalık + sahne pratiği üçlüsünü birlikte ele alır.
Katılımcılar sadece “iyi anlatan” değil, etki yaratan eğitimciler olmaya hazırlanır.
AŞAMA 2 | Profesyonel Eğitimci Gelişimi Programı Takvim
Aşama – 2 İçerik |
Saat |
Format |
Tarih |
Transaksiyonel Analiz ile Eğitimcinin Eğitimi |
|||
| Eğitmen Duruşu (TA Perspektifi) – Hakan Güneş | 18 | Fiziksel | Belirlenecek |
| Sahne & Anlatı Deneyimi – Nihal Şirin | 6 | Fiziksel | 16-17 Mayıs |
| Sahne & Dramatizasyon & Ses Kullanımı – Açelya Akkoyun | 3 | Fiziksel | 16-17 Mayıs |
Eğitimci Kimliği & Yapı İnşası |
|||
| Açık Beyinli Kimdir? – Sinan Canan – Hakan Güneş | 3 | Online | 2.04.2026 |
| Eğitimciler İçin Beyin Eğitimi – Sinan Canan | 6 | Video | Video |
| Eğitimciler İçin Beyin Eğitimi – Sinan Canan | 3 | Online | 13.04.2026 |
| İnsanın Fabrika Ayarları’na Giriş– Sinan Canan | 3 | Online | 4.05.2026 |
| 5 İFA Maddesi (Beslenme – Hareket – İlişki – Stres – Sınır Aşma)– Sinan Canan | 12 | Video | Video |
| Evrimsel Nörobilim – Sinan Canan | 3 | Video | Video |
| Eğitimde Çevik Yaklaşım – Mustafa Acungil | 3 | Online | 9.04.2026 |
| Beden-Beyin İlişkisini Kullanmak: FitBeynim – M.Talha Sağlıklı | 3 | Online | 16.04.2026 |
| İnsan Kaynakları ve Örgütlenme – Sesil Pir | 3 | Online | Belirlenecek |
| Beynin Mutluluk Ayarları – Özgüven – Gülferi Yıldırım | 3 | Online | 20.04.2026 |
| Eğitimde ve İlişkilerde Duyguları Anlamak – Nalan Kuru | 3 | Online | 27.04.2026 |
| Dikkat ve Odaklanma Becerileri – Kemal Karadayı | 3 | Online | 30.04.2026 |
| İkna Yöntemleri – Kılınç Orhan Erdemir | 3 | Online | 14.05.2026 |
| Kurumsal İhtiyaçların Analizi ve İçeriğe Dönüştürülmesi – Eda Horozlu | 3 | Online | 08.06.2026 |
| Atölye Çalışmaları – Oyunlaştırma – Hidayet Uskal | 3 | Online | 18.05.2026 |
| Yapay Zeka Araçları – Önder Bakal | 3 | Online | 21.05.2026 |
| Sağlıklı Beslenme ve Zindelik – İlker Çağlayan | 3 | Online | Belirlenecek |
Üretim, İçerik ve Eğitmen Markası |
|||
| AçıkBeyin İçeriklerinden Eğitim Tasarlama – Hakan Güneş & Sami Kubuş | 4 | Atölye | 15 Haziran sonrası kişi bazlı takvimlenecektir. |
| 1 adet 60–90 dakikalık eğitim taslağı – Hakan Güneş & Sami Kubuş | 4 | Uygulama | 15 Haziran sonrası kişi bazlı takvimlenecektir. |
| Eğitmenler için Hikayeleştirme – Anlamanın Kısa Tarihi – Sami Kubuş | 4 | Atölye | 4-11.06.2026 |
| Eğitmen Markalaşması: Kendini Doğru Anlama ve Anlatma – Mustafa Can | 4 | Online | 08.06.2026 |
| Danışmanlık & Süpervizyon – Hakan Güneş & Sami Kubuş | 4 | Mentörlük | Program asistanları ile süreç boyunca kişi bazlı belirlenecektir. |
| TOPLAM | 110 saat | ||
| Aşama 1 + Aşama 2 Toplam | 155
Saat |

AŞAMA 3 | Uygulama, Üretim ve Kariyer Ekosistemi
Bu aşama bir eğitimden çok gerçek hayatla temas alanıdır.
Katılımcılar:
- Açıkbeyin’in kurumsal eğitim projelerinde uygulamalı olarak yer alır,
- Eğitimlerde asistanlık, moderasyon veya eş-eğitmenlik yapar,
- Dijital içerikler, mikro öğrenme videoları ve özgün eğitim modülleri üretir,
- Kendi eğitim yolculuğunu görünür ve sürdürülebilir hâle getirir.
AçıkBeyin Değerlendirme Kurulu tarafından uygun görülen katılımcılar için:
- Açıkbeyin Partner Eğitmenliği / Bayilik Modeli ile kendi bölgesinde ya da kendi hedef kitlesiyle çalışma imkânı doğar.
AŞAMA 3 |Uygulama, Üretim ve Kariyer EkosistemiProgramı Takvim
-
- Aşama 3 için katılım şartları ve program detayları kurul tarafından uygun görülen kişilere özel olarak bildirilecektir.
SIK SORULAN SORULAR
Eğitmen Eğitimi Programının çevrimiçi versiyonu planlanıyor mu?
Program hibrit formatta yürütülecektir. Eğitimlerin bir bölümü çevrimiçi, bir bölümü ise yüz yüze olarak planlanmıştır.
Özel gereksinimli katılımcılar için burs imkanı bulunuyor mu?
Özel gereksinimlere ilişkin talepler ve detaylı bilgilendirme için [email protected] adresine e-posta gönderilmesi gerekmektedir.
Öğretmenler için indirim uygulanıyor mu?
Öğretmenler için %5 indirim uygulanmaktadır. İndirimden faydalanabilmek için kupon kodu talebiyle [email protected] adresine e-posta gönderilmesi gerekmektedir.
Öğrenci indirimi bulunuyor mu?
Öğrenciler için %5 indirim uygulanmaktadır. İndirimden faydalanmak isteyen öğrencilerin kupon kodu talebiyle [email protected] adresine e-posta göndermeleri gerekmektedir.
Eğitim Fakültesi mezunuyum. Aşama 1 programına katılmam zorunlu mu?
Hayır. Eğitim Fakültesi mezunu olmak, doğrudan Aşama 2 programına katılım için yeterlidir.
HUB indirimleri bu programda geçerli midir?
Hayır. HUB indirimleri yalnızca AB-Akademi ve HippoKampüs Eğitimleri kapsamında geçerlidir.
Sertifikasyon süreci nasıl ilerlemektedir? Sınav yapılacak mı?
Aşama 1 kapsamında çevrimiçi bir sınav uygulanacaktır.
Aşama 2 sürecinde ise uygulamalı atölyeler ve mentörlük çalışmaları gerçekleştirilecektir.
- Aşama 3 için katılım şartları ve program detayları kurul tarafından uygun görülen kişilere özel olarak bildirilecektir.


