ANTİK SEMBOLLER OKULU

İnsan, kendini fark ettiği anda evreni anlamlandırmaya çalışmış ve sembolik bir düşünce geliştirmiştir. Bu düşünce biçimi sayesinde, semboller aracılığıyla bir evren algısı oluşturmuştur. Sembolik düşünce, farklı kavramlar arasında “bağlantılar kurma” yeteneğidir. Bu yetenek; hikâye kurma, anlamlandırma ve kurgulama becerilerinde ifadesini bulur.

Güçlü bir anlatı —tıpkı mitler, masallar ve efsaneler gibi— tutarlı ve derinlikli sembolik bir dile sahip olan anlatılardır. Arkeoloji ve antropoloji, insan zihninde bir şeylerin değişmeye başladığını en erken 75.000 yıl öncesine kadar götürerek ortaya koyar. Paleoarkeolog John Hoffecker, bunu zihinsel kapasitenin evrimi olarak değerlendirir. Buluntulardan yola çıkarak, insanın kavramlar arasında bağlantılar kurmaya başladığını ve böylece sembolik düşünme becerisinin geliştiğini belirtir. Sembolik düşünce yalnızca hikâye yaratmada değil; dil becerilerinde, sanat ve teknoloji üretiminde, topluluk oluşturmada ve evreni anlamlandırma çabasında, yani inanç sistemlerinde de ifadesini bulur. Ateşi ehlileştirme, alet yapacak aletler geliştirme ve en önemlisi, antik takılarla
mağara sanatındaki nesnelerde izini sürdüğümüz semboller, bugün hâlâ uygarlığı şekillendirmeye devam etmektedir.

Jacques Lacan, yalnızca insanlık tarihinin değil, bireysel yaşantımızın da sembolik bir yapı taşıdığını “İnsanda simgelleşmemiş hiçbir yaşantılama olamaz.” sözüyle vurgular. Bu atölyede hep birlikte sembollerin dilini anlamaya çalışırken, insanın sembolik evrenine doğru bir yolculuğa çıkacağız. Masalların şifalı sembollerini yorumlarken, Carl Gustav Jung’un teorileri bağlamında mitleri psiko-mitolojik olarak inceleyeceğiz. Dini hikâyelerin ve efsanelerin, insan bilinçdışındaki yerini ve dönüştürücü gücünü görmeye çalışacağız.

Dersler, insanın somut düşünceden soyut düşünceye geçişinin izlerini antropolojik olarak takip ederken, kendi yaşamımızda geçtiğimiz evreleri sorgulamayı amaçlamaktadır. Sembollerle ve hikâyelerle birlikte; doğum, ergenlik, aşk, evlilik, acı, yüzleşme, inanç ve olgunlaşma yolculuklarını anlamaya niyet edeceğiz.

Bu Eğitime Kimler Katılabilir?
• Sembol biliminin temellerini öğrenmek isteyen herkes,
• İnsanı ve kendini daha derinlemesine anlamak isteyenler,
• Entelektüel olarak kendini geliştirmek ve hikâyelere derinlikli bir bakış kazandırmak
isteyenler,
• Mit, masal ve sözlü kültür alanında çalışan profesyoneller,
• Hikâye anlatıcıları ve insanla ilgili alanlarda çalışan tüm uzmanlar,
• Yaratıcı kaynak arayan sanatçılar, yazarlar ve üretme arzusunda olan herkes.

Eğitimin Kazanımları Nelerdir?
• Mit, masal ve efsane gibi anlatılara sistematik ve katmanlı bir bakış açısı kazandırmak,
• Sembolik düşünme becerisi ve sembolleri okuma yeteneği geliştirmek,
• Yaratıcılığı teşvik ederek yaratıcı ifadeyi güçlendirmek,
• Hikâye anlatma becerilerini desteklemek ve derinleştirmek,
• Farkındalık yoluyla bireyin kendi doğasını daha iyi tanımasını sağlamak,
• Sözlü kültür ürünlerini (mit, masal, efsane) derinlemesine anlayarak iş ve özel hayata entegre
edebilme becerisi kazandırmak,
• Detayları fark etme ve kavramlar arasında anlamlı bağlantılar kurma yetisini geliştirmek.

Efe Elmas Kimdir
Efe Elmas, sembol bilimci, mühendis, yazar ve bağımsız araştırmacıdır. 1989 yılında İzmir’de doğdu. Liseyi Bornova Anadolu Lisesi’nde, lisans eğitimini ise Gıda Mühendisliği alanında tamamladı. İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü’nde Gıda Virolojisi üzerine yüksek lisans yaparken hayatına farklı bir yön çizmeye karar verdi. Dokuz Eylül Üniversitesi Kadın Çalışmaları yüksek lisans programında Tanrıça arketipleri üzerine çalıştı. Ardından, Carl Gustav Jung-Institut Zürich’de Analitik Psikoloji eğitimi aldı. 2003 yılından bu yana çeşitli dergilerde yazılar yazmakta; 2013 yılından itibaren ise mitoloji, masallar, rüyalar, bilinçdışı ve sembol bilimi alanlarında Kadim Lisan isimli oluşum çatısı altında eğitimler vermektedir. “Masal Fabrikada”, “İzmir Mitoloji ve Masal Şenliği”, “Bodrum Mitoloji Zirvesi” gibi pek çok festival ve etkinliğin organizasyonunu üstlenmiştir. Labirent mitolojisini ve sembolizmini ele aldığı “Labirent” adlı kitabı Doğan Novus Yayınları’ndan, “Pan: Bize Ne Mesaj Veriyor?” adlı mitoloji ve arketip kitabı ise Destek Yayınları’ndan yayımlanmıştır.
Efe Elmas, bilimsel araştırmalarına, yazılarına ve çeşitli festival, etkinlik ve kongrelerdeki anlatımlarına aktif olarak devam etmektedir.

Sembolik Düşünme Okulu :
İnsanı ve Kendini 12 Sembolde Anlamak
1.Oturum: Ateş ve Mağara Sembolü: Sembol nasıl okunur?

• İnsan bilincinin doğuşu.
• Sembolik Düşünme: Semboller Nasıl Doğdu?
• Sembol Nasıl Okunur?
• Mağara ve Ateş Sembolizmi
• Ateşi Çalan Kahraman Mitosu

2. Oturum Labirent ve İp Sembolü: Yola Çıkmak ve Kader
• İnsanın ergenliği ve erginlenmesi.
• İp ve Labirent sembolizmi
• Psikomitoloji
• Mitolojiyi nasıl Okumalıyız?
• Kahramanın Kaderi
• Erginlenme
• Bilinç, Bilinçdışı Kavramları
• Labirent Mitosu

3. Oturum: Güneş ve Ay sembolü: Aşk ve Arayış
• İnsanın Aşkı ve Arayışı
• Güneş ve Göz Sembolizmi
• Ay ve Ruh Sembolizmi
• Anima ve Animus (eril-dişil Kavramı)
• Kutsal evlilik
• Psişe ve Eros Mitosu

4. Kitap ve Çöl Sembolü: Şüphe ve İnanç
• İnsanın Sınavı ve Acısı
• Kitap ve Çöl sembolizmi
• Masalın Şifa Gücü
• Anlatan İnsan Arketipi
• Şüphe ve İnanç
• Şehrazat ve Binbir Gece

5. Oturum Boynuz ve Toynak: İçimizdeki Kötülük
• İnsanın Karanlığı ve Yüzleşmesi
• Boynuz, Toynak sembolizmi
• Gölge, Kompleks kavramları – Sembolleri
• İnsanın kötülüğü anlamlandırışı
• Kötülük sembolleri
• Süleyman ve Şeytan Hikayesi

6. Oturum Asa ve Yılan Sembolü: İçimizdeki Kutsal
• İnsanın Olgunluğu ve Bilgeliği
• Asa ve Yılan Sembolü
• Kutsalın Anlamı
• Kutsalı Deneyimlemek: İnançlar
• Bütünlük Sembolleri
• Şahmeran Efsanesi